辽宁省招生考试办公室官方文件（2026-01-06）

专业代码：国家130309 省内877

主考学校：辽宁传媒学院

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，也是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试播音与主持艺术专业培养目标是以行业标准和社会需求为导向，培养出具有政治素养、人文底蕴和职业道德精神，掌握新闻传播、播音主持等专业理论知识，具备口语沟通传播能力，适应媒体深度融合的全媒体化复合型口语传播人才。

二、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备广播电视新闻传播、语言文学、戏剧与影视学等基本理论和知识，熟悉国家相关政策法规，能够在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事各类视听节目主持、活动主持等方面工作的应用型人才。

三、培养要求

本专业要求掌握人文与社会科学的基本知识，具备新闻传播学、中国播音学等方面的基本理论知识，获得普通话发音、播音发音、有声语言表达、广播电视节目播音、主持、创作等方面实践技能训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。主要包括：

1.掌握传播学、新闻学、播音与主持艺术等基本理论和基本知识；

2.具备熟练运用现代传播技术从事播音与主持艺术实务活动的能力；

3.熟悉国家新闻传播及播音主持领域的方针政策和法律法规，具有强烈社会责任感，坚守职业道德准则；

4.了解播音与主持领域的历史演进及最新发展动态；

5.具备合理的知识结构，掌握科学开展工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备较强的学习能力，能适应和胜任多变的职业领域；

6.具有较强的文字表达能力以及计算机和网络应用技能，基本掌握一门外语，具备较强的新知识、新技能的学习能力和一定的创新意识与能力。

四、学历层次及规格

1.学历层次：专升本

2.授予学位：艺术学学士

3.授予学位条件：

申请学士学位的自学考试本科学生在完成考试计划所规定的课程且成绩合格外，毕业创作（设计）成绩达到70分（含70分）以上的前提下，并通过辽宁传媒学院组织的学位外语考试，方具备授予学士学位资格。

五、实践性环节学习考核要求

实践的课程及实践所占学分：广播播音主持（实践）6学分、普通话语音与发声（实践）2学分、电视播音主持（实践）6学分、节目主持艺术（实践）6学分、即兴口语表达（实践）3学分、媒介素养（实践）5学分、配音艺术（实践）5学分、播音创作基础（实践）6学分、音视频节目策划与制作（实践）6学分。

六、课程设置与学分

序号 课程代码 课程名称 学分 备注

1 15040 习近平新时代中国特色社会主义思想概论# 3

2 15043 中国近现代史纲要# 3

3 15044 马克思主义基本原理# 3

4 13000 英语（专升本）# 7

5 07180 广播播音主持 2

07181 广播播音主持（实践） 6

6 14062 普通话语音与发声 2

14063 普通话语音与发声（实践） 2

7 07182 电视播音主持 2

07183 电视播音主持（实践） 6

8 13873 节目主持艺术（实践） 6

9 07176 即兴口语表达 1

07177 即兴口语表达（实践） 3

10 14237 手机媒体概论# 6

11 14814 媒介素养（实践） 5

12 09346 配音艺术（实践） 5

13 09344 播音创作基础（实践） 6

14 14570 音视频节目策划与制作（实践） 6

15 14837 播音与主持艺术（本科）毕业论文 0

总学分 74

说明：本专业共计15门课，74学分。标注“#”课程为国家统考课程，课程说明及使用教材以国家公布为准。

七、课程说明及使用教材

1.习近平新时代中国特色社会主义思想概论#（课程说明及教材略）

2.中国近现代史纲要#（课程说明及教材略）

3.马克思主义基本原理概论#（课程说明及教材略）

4.英语（专升本）#（课程说明及教材略）

5.广播播音主持（含实践）

课程说明：《广播播音与主持》是播音与主持艺术的专业主干课，是在学生掌握了基本的播音发声技巧和语言表达技巧的基础上，根据广播媒介的特点，对有声语言进行艺术创作的课程。通过本课程学习和实践，可使学生了解新闻播音的特点和基本规律，掌握广播节目的语言主体技能，从而使学生达到广播电台播音与主持工作要求。同时树立正确的播音观念，用声音记录真实，用真实表达态度，加强对于制作构思的重要性理解，以及如何做广播节目构思，通过对广播的结构讲解让学生了解播报规律，熟悉广播创作逻辑，锻炼学生捕捉细节的能力素质：提高作为播音员的审美标准。

推荐教材：《全媒体时代音频节目播音主持教程》，韩幸霖主编，四川大学出版社，2025年4月出版，ISBN 978-7-5690-7821-3。

6.普通话语音与发声（含实践）

课程说明：《普通话语音与发声》是播音与主持艺术专业的主干专业基础课；是科学用声、能灵活自如地掌握播音发声技巧的技术课；是播音主持专业的必修课，属专业课群中的课程之一。该课程目标是让学生养成艺术地处理声音工作态度；学习气息、声音、吐字及共鸣等基础知识；学习呼吸控制喉部控制原理、吐字归音程序和使用方法；学习不同的声音控制处理不同类型的稿件技术、有效的练声、练气的方法和技巧手段和用科学的发声技巧准确的处理各类稿件能力；培养学生进行艺术语言发声的能力的职业素质，为从事语言表达和专题文体播音的学习工作打下基础。

推荐教材：《普通话语音与科学发声训练教程》（第2版），贾毅、钟妍、叔翼健主编，中国传媒大学出版社，2021年8月出版，ISBN 978-7-5657-2828-0。

7.电视播音主持（含实践）

课程说明：通过该课程学习与实践练习，使学生了解当代电视播音主持的特点和基本规律，掌握电视节目的语言主体技能，从而使学生达到电视播音与主持工作要求，与相关课程衔接。让学生树立正确的播音观念，用声音记录真实，用真实表达态度，加强对于电视新闻播音的重要性理解，以及如何做电视新闻播音，通过对电视新闻播音的结构讲解让学生了解播报规律，熟悉播报逻辑，锻炼学生捕捉细节的能力素质：提高作为电视新闻播音员的审美标准。

推荐教材：《当代电视播音主持教程》（第3版），罗莉主编，中国传媒大学出版社，2021年10月出版，ISBN 978-7-5657-3049-8。

8.节目主持艺术（实践）

课程说明：本课程是面向播音与主持艺术专业专升本学生的核心实践类课程，聚焦主持人职业能力的综合训练与艺术修养的深度塑造。通过本课程学习，可使学生理解主持艺术的美学原则与人文内涵，培养语言感染力、舞台表现力与审美判断力；掌握台词设计、情绪调度、镜头表现等专业化技巧，实现从“会说”到“会演”的跨越，引导学生从理论走向舞台，从技能操作升华为艺术创造，培养兼具专业功底、文化底蕴与个人风格的高素质主持人才。

推荐教材：《节目主持艺术基础》（第2版），曾致主编，中国传媒大学出版社，2021年1月出版，ISBN 978-7-5657-2837-2。

9.即兴口语表达（含实践）