重庆自考心理健康教育专业（专科）

重庆自考心理健康教育专业（专科）考试科目包含《心理学导论》《学校心理健康教育》《儿童教育概论》《儿童发展与教育心理学》《心理测量与评估》《心理咨询与辅导》《健康教育学》《行为矫正》《团体心理辅导》《学习心理与辅导》《人际关系心理学》《职业生涯发展与规划》《思想道德修养与法律基础》《毛概》《大学语文》等。

专业学历层次及规格

本专业为高等教育自学考试专科层次，在总体上与普通高等教育专科同类专业的水平相一致；各门课程考试以百分制计分，60分为及格；每门课程考试及格后，获得该课程相应的学分。

凡取得本专业考试计划规定的16门课程合格成绩，学分累计达到80学分，其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求的，发给高等教育自学考试心理健康教育专业专科毕业证书，国家承认其学历。

专业报考条件及要求

中华人民共和国公民，不分性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度的限制，均可报名。自学考试分专科和本科两种学历层次，对于报考专科没有学历要求。申请本科毕业时，必须出具国家承认的专科毕业证书方可办理。

专业培养目标与基本要求

重庆自考心理健康教育专业（专科）培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续发展的能力，具有扎实的心理学、教育学理论基础，具备初步的心理健康教育与咨询辅导能力，拥有较为成熟完善的人格及专业助人的职业伦理，能够在基础教育和相关机构从事心理健康教育和心理咨询辅导等方面工作的高素质教育工作者。

重庆自考心理健康教育专业（专科）要求初步掌握心理健康教育相关的基本理论和基本知识，具有心理健康教育与辅导的基本能力，具备在基础教育和相关机构开展心理辅导的实践技能。

课程设置与学分

专业代码：570116K      专业名称：心理健康教育（专科）

实践性环节学习考核要求

高等教育自学考试心理健康教育专业（专科）实践性环节考核的课程及综合考核包括：心理测量与评估（实践）、心理咨询与辅导（实践）、心理健康教育毕业考核，其考核要求如下。

（一）心理测量与评估（实践）

1.考核目的：通过本课程的实践，了解心理测量指标的内涵，以及心理测量与评估工具的编制过程，熟悉心理测量与评估主要工具的特征和使用方法，初步掌握测量分数转换、分数解释等，养成按照技术规范和伦理道德进行心理测量与评估的职业素养。

2.考核内容：

（1）具有良好指标的心理测量与评估工具开发。

（2）常见心理测量与评估工具的组成与使用。

（3）心理测量与评估报告的撰写。

3.考核方式：以案例分析或材料分析题的形式综合考察考生分析问题、解决问题的能力。

4.考核标准：

（二）心理咨询与辅导（实践）

1.考核目的：通过本课程的实践，加深考生对心理咨询与辅导基本知识、基本理论的理解和把握，初步掌握心理咨询与辅导的基本技能，根据实际情况能灵活选择合理的干预方案，增强分析问题、解决问题的能力，提升心理咨询与辅导的综合素养，为适应心理咨询与辅导工作奠定基础。

2.考核内容：

（1）综合应用心理咨询与辅导的基本理论。

（2）良好咨访关系的建立。

（3）心理咨询与辅导基本技术的使用。

（4）基于个体和团体对不同发展阶段学生常见心理偏差的处理。

3.考核方式：以案例分析或材料分析题的形式综合考察考生分析问题、解决问题的能力。

4.考核标准：

（三）心理健康教育毕业考核

1.考核目的：通过岗位见习和实习，使考生了解学校或相关教育机构心理健康教育实情，增强考生职业道德和敬业精神，运用并巩固理论知识，初步具备本专业的综合技能，提高分析问题、解决问题的能力。

2.考核内容：

（1）深入分析学校或相关教育机构中心理健康教育方面存在的问题，并能提出合理建议。

（2）正确理解并综合应用本专业的基本理论。

（3）专业技能的综合应用。

（4）合格的专业伦理与职业道德。

3.考核方式：按考核内容的要求，撰写并提交实习报告。

4.考核标准：

其他必要的说明

接续本科专业举例：心理健康教育、心理学、应用心理学、人力资源管理等。