专业要求与课程设置
陕西自考艺术教育专业(本科)主要考试科目包含中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(专升本)、艺术概论(教育)、美育基础、综合艺术课程与教学论等,选考科目有素描静物、色彩静物、写意花鸟、色彩学基础、装饰绘画、中外美术简史、广告设计等。
专业报考条件及要求
中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可报名本专业。被给予暂停参加自学考试处理且在停考期内的考生,不得报考。
专业学历层次及规格
本专业为本科学历层次,通过本专业考试计划的不低于14门课程的考试,累计学分不低于73学分,通过相应课程和实验考核,论文答辩合格,思想品德经鉴定符合要求者,省考委颁发由主考学校副署的高等教育自学考试专业本科自考毕业证书。
培养目标与基本要求
陕西自考艺术教育专业(本科)以培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的先进教育理念、职业道德水准、综合艺术特长与人文素养的复合型艺术教育人才为目标。培养能够在基础教育学校、幼儿园、普通学校、特殊学校及社会机构或文化创意机构等岗位从事艺术教学、活动策划、协调管理及相关研究等方面工作的“一专多能”应用型人才。
陕西自考艺术教育专业(本科)要求自考生具有扎实的人文社会科学知识背景,系统地掌握艺术学科与教育学科的基本理论知识和技能,具有独立思考、分析和解决问题的能力。要求掌握美术学科的基本理论、基本知识和基本技能。掌握艺术审美、艺术发展、艺术教育的基本理论和实践方法。了解美术、艺术设计等艺术门类的通识理论和一般技能,具备良好的艺术素养及跨学科的综合技能和教学能力。
主要包括:
1.掌握相关的教育文化知识,具备艺术教师的核心素养,具有某一门艺术专业为主、兼具其他艺术门类方面的通识理论、基础知识和基本教学技能,具有计算机及运用现代新媒体技术应用能力,初步掌握一门外语。
2.具有良好的职业道德、教师素养,懂得教育规律,熟悉艺术课程标准,掌握艺术课程开发和学校美育研究与实践的基本方法。
3.善于沟通协调,具有从事学校美育、社会机构艺术教育和相关艺术产业领域的教学和工作的实践能力。
4.熟悉国家学校美育改革发展的基本政策和法规,了解国内外艺术教育的发展趋势,了解艺术产业发展的基本动态,适应新时代学校美育和社会文化艺术发展的新需求。
5.掌握艺术教育及艺术学科必需的文献检索、资料查询及运用现代新媒体技术获得相关资源的基本能力,掌握运用现代教育技术开展艺术教学和实践活动的能力。
6.具备较强的新知识、新技能的学习能力和与时俱进创新素养,以及合作创新能力。系统地掌握艺术学科与教育学科的基本理论知识和技能,具有独立思考、分析和解决问题的能力,具备较好的创新精神。
课程设置与学分
课程 类别 | 序号 | 课程 代码 | 课程 名称 | 学分 | 是否 国考 | 考试 方式 | 考试 类别 | 备注 | |
公共 基础课 | 1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 是 | 笔试 | 必 考 | 必考课程 | |
2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | 是 | 笔试 | ||||
3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | 是 | 笔试 | ||||
4 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 否 | 笔试 | ||||
专业 核心课 | 5 | 14569 | 艺术概论(教育) | 6 | 否 | 笔试 | |||
6 | 13149 | 美育基础 | 6 | 否 | 笔试 | ||||
7 | 14762 | 综合艺术课程与教学论 | 5 | 否 | 笔试 | ||||
14763 | 综合艺术课程与教学论(实践) | 5 | 否 | 实践 | |||||
8 | 13938 | 课程标准解读课程组模块 | 4 | 否 | 笔试 | ||||
13939 | 课程标准解读课程组模块 | 4 | 否 | 实践 | |||||
推荐 选考课 | 9 | 14282 | 素描静物(实践) | 6 | 否 | 实践 | 选 考 | 选考不少 | |
10 | 14134 | 色彩静物(实践) | 6 | 否 | 实践 | ||||
11 | 14465 | 写意花鸟(实践) | 6 | 否 | 实践 | ||||
12 | 14135 | 色彩学基础(实践) | 5 | 否 | 实践 | ||||
13 | 14735 | 装饰绘画(实践) | 6 | 否 | 实践 | ||||
14 | 14703 | 中外美术简史 | 8 | 否 | 笔试 | ||||
15 | 13689 | 广告设计(实践) | 5 | 否 | 实践 | ||||
16 | 14016 | 美术技法理论 | 2 | 否 | 笔试 | ||||
14017 | 美术技法理论(实践) | 3 | 否 | 实践 | |||||
| 17 | 06999 | 毕业论文 | 0 | 否 |
| 必 考 |
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总学分 |
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| ≥73 |
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备注:
1、不参加英语(专升本)课程需加考:美术技法理论(14016)、美术技法理论(实践)(14017)、广告设计(实践)(13689)三门课程。
2、全日制在校生及社会生均可报考。
实践性环节考核要求
实践性环节是艺术类专业不可或缺的考核环节,因而对实践性环节的考核采取多种形式并行的方式进行。实践类课程是艺术类专业重要的水平考核环节,以实践类创作为主要考核方式,主要采取通过作品创作结果的考评,开展对实践创作能力和创作水平的考核。理论课程的实践性环节的考核具有综合性,通过论文形式考核学生对基础性内容学习的知识掌握程度。
1. 实践类课程及含实践所占学分:综合艺术课程与教学论(实践)(5)、课程标准解读课程组模块(全日制义务教育及普通高中美术、艺术课程)(实践)(4)、素描静物(实践)(6)、色彩静物(实践)(6)、写意花鸟(实践)(6)、色彩学基础(实践)(5)、美术技法理论(实践)(3)、广告设计(实践)(5)、装饰绘画(实践)(6)。
2.毕业论文。
其他必要的说明
参加本专业相关课程学习需具有美术类具体艺术领域的基础知识和技能。对美术与设计领域有基本的了解和学习兴趣,满足大量的创作实践学习的基础性条件,并具有较明确的学习目标和专业愿景。

