自2025年秋季学期开始，高等学历继续教育中的“函授”与“业余”两个名称正式停用，统一以“非脱产”指代，这是教育部为此项调整划定的明确时间节点。

高等学历继续教育的学习形式划分为脱产与非脱产两大类，函授和业余均归入非脱产。所谓“函授”，指学习者以远程方式自学教材与学习资料为主，辅之以面授辅导、答疑等环节；“业余”则指主要在夜晚、周末等闲暇时段到校上课。伴随经济社会发展，尤其是教育数字化程度的提高，线上线下相结合已成为继续教育的主要学习模式，实践中函授、业余等方式的界限已基本消失。

就规范管理而言，教育部早在2022年就已发布文件，确定从2025年秋季起不再使用“函授”“业余”名称，统一称为“非脱产”。调整之后，主办高校可结合专业特点与学生需要，灵活运用线上线下相结合的方式组织教学。普通高校举办的学历继续教育，入学统一经由成人高考，专业教学基本要求、最低修业年限和毕业证书均实行统一。已经注册入学的函授、业余、网络教育学生，仍然按照原有政策执行。

与此同时，教育部还提出，各地各校要提前谋划并做好相关工作衔接，准确把握成人高等教育的办学定位，结合经济社会发展情况，对本地区、本行业的成人高等教育需求开展分析预测，综合考量社会需求、办学条件、生源状况等因素，进一步优化招生专业结构。对培养质量不高、社会需求不足、培养过剩的专业，应适当调减其招生计划。

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