专业要求与课程设置
湖北省高等教育自学考试小学教育专业(专科)的考试课程涵盖多门科目,包括《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《英语(专)》,以及教育类课程《现代教育技术》《小学教育学》《小学生心理学》《小学生品德发展与养成教育》等。
专业核心课程方面,还包括《小学语文课程与教学》《小学数学课程与教学》《小学班队工作原理与实践》《教师职业道德与专业发展》《小学生卫生学》。
学历层次及规格
就学历规格而言,高等教育自学考试小学教育(专科)专业属于专科层次,归入教育与体育大类下的教育类。
按照考试计划,考生须完成16门合格课程(与考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数),总学分为72学分。
在毕业与证书方面:凡依照本专业考试计划的规定,取得相应课程合格成绩并达到规定学分要求,实践环节和毕业环节考核合格,且思想品德经鉴定符合要求者,经审核通过后,由湖北省高等教育自学考试委员会颁发小学教育专业自学考试专科毕业证书,主考学校副署,国家承认学历。
本专业主考学校为:湖北第二师范学院、湖北理工学院(助学)、湖北师范大学(助学)、黄冈师范学院(助学)、湖北科技学院(助学)、湖北民族大学(助学)。
培养目标与基本要求
在人才定位上,该专业面向理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的培养方向,要求学生具备一定的科学文化水平、良好的人文素养与职业道德、创新意识,以及较强的职业素养和可持续发展能力;同时要热爱小学教育事业,尊重儿童发展规律,践行立德树人根本任务,掌握从事小学教师职业所需的基本理论、基本知识和基本技能,最终成为能够承担小学语文、数学等学科教学及班级管理工作的合格教育工作者。
能力要求上,本专业要求掌握小学教育的基本规律,认识小学儿童身心发展的特点,具备从事小学主教学科教学以及班级管理工作的相关能力与技能,具体包括五个方面:
1.热爱小学教育事业,理解小学教育工作的意义,遵守教育法律法规,践行良好师德;
2.理解小学生身心发展规律,促进小学生德智体美劳全面发展;
3.掌握小学教育教学的基本理论与知识,掌握小学语文、数学学科教学的基本知识和基本技能;
4.了解小学养成教育的特点,掌握班级组织与少先队建设工作的组织管理办法,胜任班主任工作;
5.具有运用现代教育技术手段从事教育教学的能力。
课程设置与学分
专业名称:小学教育(专科) 专业代码:570103K
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 |
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2 | 15041 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3 |
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3 | 15042 | 思想道德与法治 | 3 |
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4 | 13124 | 英语(专) | 7 |
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5 | 00413 | 现代教育技术 | 2 |
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00414 | 现代教育技术(实践) | 2 |
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6 | 14447 | 小学教育学 | 6 |
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7 | 14453 | 小学生心理学 | 6 |
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8 | 14451 | 小学生品德发展与养成教育 | 5 |
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9 | 14460 | 小学语文课程与教学 | 5 |
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14461 | 小学语文课程与教学(实践) | 1 |
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10 | 14455 | 小学数学课程与教学 | 5 |
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14456 | 小学数学课程与教学(实践) | 1 |
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11 | 07688 | 小学班队工作原理与实践 | 4 |
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12 | 09277 | 教师职业道德与专业发展 | 6 |
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13 | 07686 | 小学生卫生学 | 4 |
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实践性环节学习考核要求
设置实践性环节学习考核,目的在于落实专业规格要求和课程考试目标,对应考者的基本技能以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力进行考核。具体内容有两部分:
1.含实践的课程及实践学分要求:考生应完成现代教育技术(实践)2学分、小学语文课程与教学(实践)1学分、小学数学课程与教学(实践)1学分、演讲与口才4学分。
2.小学教育综合实习考核要求:在职教师或前置学历为师范教育类专业的考生,需完成小学研究课程的设计与讲授;非在职教师且前置学历为非师范教育类专业的考生,则应完成不少于6周的教育实习,并撰写实习报告。
小编寄语:愿你带着热爱走进课堂,在学习路上步步扎实、日日有光。






