福建农林大学继续教育学院基本介绍
为了在乡村振兴战略实施、新发展阶段“三农”事业以及学校“四新”建设和事业发展中发挥更大作用,福建农林大学依托自身在学科专业、研究平台、科学研究、社会服务等方面的特色优势,把新农村发展研究院、经济与管理学院、公共管理学院、继续教育学院等单位的力量统筹整合起来,组建了乡村振兴学院。
该学院是学校直属的二级学院,主要承担三方面职能:组织高素质乡村振兴人才的教育与培训、开展高质量乡村振兴理论研究和决策咨询、提供高水平乡村振兴技术推广和服务,目标是建成省内一流、全国领先的乡村振兴教育综合平台。
在建设思路上,学院深入贯彻“三农”工作的重要论述和重要指示批示精神,按照高起点、大平台、强联合、重开放的方针,搭建四大体系:以乡村振兴战略“二十字总要求”为主要内容的教育培训体系;以农业农村现代化、城乡融合发展、资源环境可持续发展等为主要内容的理论研究体系;以福建乡村类型及特征为主要内容的本底信息共享体系;
以区域乡村振兴建设技术标准为主要内容的试验示范体系,进而打造有特色、有影响的乡村振兴教育品牌。
机构架构方面,学院采取“一系一部一院”模式:农村区域发展系负责乡村振兴相关的本科和研究生人才培养;教育培训部承担生产经营、乡村治理、创新创业等乡村本土人才的培训任务;乡村振兴研究院具体负责战略研究、决策咨询和服务推广等工作。
人才培养上,学院设有农村区域发展本科以及农业硕士(农村发展领域)专业硕士点,目前有全日制本科生221人、研究生330人。同时推进乡村振兴班(严家显实验班)、科技小院研究生培养专项、农业硕士乡村振兴专项等培养模式改革,着力培养服务乡村发展、乡村建设和乡村治理的高素质人才。
学历继续教育方面,学院持续办学,开设农学、园艺、动物医学、林学、行政管理等15个专升本函授教育专业,以及园林、食品科学与工程等9个自考专业,现有函授学生6867人、自考学生6500人,并形成了“新型职业农民学历专科教育”和“面向台湾农业行业协会会员的函授专科教育”两大特色函授教育品牌。非学历培训方面,近三年举办了福建省乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目等各类培训班20余期,培训学员2000多人次。
师资方面,学院拥有一支结构合理、素质优良、相对稳定的专兼职师资和管理队伍,聘请了全国知名三农问题专家温铁军教授加盟。现有长期从事农村区域发展教学科研的全职教师14名,其中高级职称5名;长期服务“三农”人才教育培训的管理干部23名。农学院、公共管理学院、经济与管理学院等10余名相关优秀教师以“双聘”形式加入学院。此外,还建立了涵盖理论辅导、实践指导及现场教育三类人员的培训师资库。
科研服务方面,学院推进乡村振兴研究院建设,设立乡村振兴开放基金管理项目,开展有组织科研;协同有关学院推进科技小院以及技术推广和服务等具体工作,促进学校技术、成果加快面向乡村和基层转化应用;协同实施乡村振兴战略十大专项行动,开展茶叶、食用菌、花卉等特色产业链创新与服务;接受委托编制各级乡村振兴规划、方案,开展乡村类型与特征调查,并承担制定乡村振兴技术标准、监测指标、评估方案等工作。
福建农林大学继续教育学院成人学历招生专业
| 专业名称 | 专业代码 | 学历层次 | 学习形式 | 招生年份 |
|---|---|---|---|---|
| 园林 | 090502 | 本科 | 自学考试 | 正常开考 |
| 工程管理 | 120103 | 本科 | 自学考试 | 正常开考 |
| 电气工程及其自动化 | 080601 | 专升本 | 非脱产 | 2025年 |
| 农学 | 090101 | 专升本 | 非脱产 | 2025年 |
| 园艺 | 090102 | 专升本 | 非脱产 | 2025年 |
| 茶学 | 090107T | 专升本 | 非脱产 | 2025年 |
| 动物医学 | 090401 | 专升本 | 非脱产 | 2025年 |
| 林学 | 090501 | 专升本 | 非脱产 | 2025年 |
| 农村区域发展 | 120302 | 专升本 | 非脱产 | 2025年 |
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小编寄语:愿你以勤为径,学有所成,前路明亮。
