福建自考小学教育本科专业设置的科目包括：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(专升本)、小学课程与教学设计、小学课程与教学设计(实践)、小学教育管理、小学教育管理(实践)、小学教育研究方法、小学综合性学习与跨学科教学、小学综合性学习与跨学科教学(实践)、小学教师专业发展、发展与教育心理学、小学课堂教学案例评析、中小学教育政策法规、基础教育改革概论、小学英语教学研究，以及小学教育毕业论文。

在培养方向上，该专业面向理想信念坚定、德智体美劳全面发展的人群，要求具备较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，能适应社会与经济发展的需要。学生应形成良好的师德修养，热爱小学教育事业，践行立德树人根本任务，尊重儿童发展规律，掌握从事小学教师职业所需的相关理论、知识和技能，具有一定的教育研究能力和专业发展意识，最终成长为可胜任小学教育教学和管理等工作的“一专多能”应用型人才。

小学教育本科专业学习内容

教育理论基础：涉及教育学、心理学、教育法律等基础理论知识，帮助学习者掌握教育的基本原理以及教育学科的研究方法。

小学教育教学：涵盖小学各学科的教学原理与方法，语文、数学、英语、科学、社会等学科的教学设计、评价和教学策略都在学习范围内。

小学儿童发展与心理健康：研究小学儿童的身心发展特点，认识其在认知、语言、社会情感等方面的发展规律，并学习小学儿童心理健康教育的原理和方法。

小学教育管理：包括教育管理学、校园文化建设、教育质量评估等内容，重点培养小学教育管理方面的能力。

小学教育技术与资源开发：学习教育技术的应用以及教育资源的开发与利用，内容涉及教育技术与多媒体教育、教育信息化等方向。

小学课程与教材设计：学习小学课程的设计原理和教材的编写方法，并了解小学课程改革和教材研究的最新动态。

小学班级管理与教育辅导：掌握小学班级管理的基本原则和方法，了解小学教育辅导的理论与实践，培养班级管理与教育辅导的能力。

小学家庭教育：研究小学家庭教育的原理和方法，认识家庭对小学教育的影响，培养指导小学家庭教育的能力。

以上为该专业一般性的学习内容，不同学校和课程设置之间可能存在差异。完成这些内容的学习后，小学教育本科毕业生可以在小学从事教育教学和管理工作，出任小学教师、小学教研员、小学教务主任等职务。

小编寄语：愿你带着热爱走进课堂，在教育的路上不断成长为更好的自己。