不少在职人士对网络大学的学习方式心存疑问：到底要不要去学校上课？本文结合网络教育的学习形式、特点和授课方式，为你一次讲清楚。

网络大学是否需要到校上课

答案是不需要。网络大学一般借助网络平台或网上课件开展学习，不必到学校教室听课。

网络大学通常实行弹性学制，在弹性学制范围内，学生可以自由选择自己的学习期限。不过，这种学习方式对学生的自制力和自主性要求较高。与传统教学不同，网络教育主要靠学生点击网上课件（或光盘课件）完成课程学习，作业通过电子邮件、贴贴子等方式提交给教师，也可以借助这些渠道与老师即时交流；学校还会根据学生的具体情况，安排集中面授。

网络教育的特点和优势

与其他教育形式相比，网络教育有以下几个突出的特色和优势：

第一，它能跨越教学时空、突破时空限制。学习者可以根据自身条件和需要，自主选择学习内容、方式和进程，有助于化解工学矛盾，尤其适合在职从业人员利用业余时间学习。

第二，它拥有丰富的教学交互手段和突出的交互功能，能为学生与教师之间、学生与学生之间的教学互动和协作学习，提供网络化的交互环境与平台。学生通过教学交互，可以获得所需的教学资源、学习指导和支持服务。

第三，它具备多种媒体学习资源和资源共享途径，可以通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源；还能通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、远程与面授、独立学习与协作学习等多种学习方式相结合的混合型学习模式。

正因为这些明显优势，国家高度重视并支持这种教育形式。网络教育已经成为人们接受继续教育、开展终身学习的重要形式，也是构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。

网络教育具体是怎么上课的

网络教育的教学方式主要有以下几种：

一是通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时（异步）教学；

二是通过卫星、互联网和视频会议系统等，进行双向或单向的实时授课教学；

三是通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学；

四是通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学；

五是通过集中面授方式进行辅导答疑。

在实际教学中，绝大多数试点高校会采用两种或两种以上的教学方式，形成线上与线下、固定与移动、异步与同步、分散与集中相结合的混合型教学模式。

小编寄语：愿你带着自律与坚持，在学习的路上走得更远更稳。