按照陕西省自学考试的安排,报考小学教育本科层次的考生需要完成的课程涵盖多个类别,具体包括:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(专升本)、发展与教育心理学这四门公共基础课,以及小学教师专业发展、小学教育管理、小学教育管理(实践)、小学教育研究方法、小学课程与教学设计、小学课程与教学设计(实践)、小学综合性学习与跨学科教学、小学综合性学习与跨学科教学(实践)等专业核心课。
此外还有推荐选考课部分,考生可从中选择:教育学原理、教育社会学、班级管理学、小学语文教学论、现代教育测量与评价学。全部课程修完后,还需完成毕业论文环节。
从课程结构来看,必考课程共9门,合计49学分;选考课程须不少于4门,且不低于21学分;毕业论文不计学分;总学分要求达到70学分及以上。各门课程中,笔试与实践环节需分别完成,例如小学教育管理、小学课程与教学设计、小学综合性学习与跨学科教学均配有对应的实践考核部分。
在培养定位方面,这一自考本科专业面向的目标是:塑造理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的人才,要求具备较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,能顺应社会与经济发展的需要。
具体到小学教育方向,该专业强调良好的师德修养,引导学生热爱小学教育事业,践行立德树人的根本任务,尊重儿童的发展规律,掌握从事小学教师职业所需的相关理论、知识与技能,同时具备一定的教育研究能力和专业发展意识,最终能够胜任小学阶段的教育教学以及管理等多方面工作,成为“一专多能”的应用型人才。
陕西自考小学教育本科考试科目表
|
课程 类别 |
序号 |
课程 代码 |
课程名称 |
学分 |
考试 方式 |
考试 类别 |
备注 |
|
公 共 基 础 课 |
1 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
笔试 |
必
考 |
必考 课程 9门, 学分 49分 |
|
2 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
笔试 | |||
|
3 |
13000 |
英语(专升本) |
7 |
笔试 | |||
|
4 |
00466 |
发展与教育心理学 |
6 |
笔试 | |||
|
专 业 核 心 课 |
5 |
14444 |
小学教师专业发展 |
5 |
笔试 | ||
|
6 |
14445 |
小学教育管理 |
6 |
笔试 | |||
|
14446 |
小学教育管理(实践) |
1 |
实践 | ||||
|
7 |
14448 |
小学教育研究方法 |
5 |
笔试 | |||
|
8 |
14449 |
小学课程与教学设计 |
6 |
笔试 | |||
|
14450 |
小学课程与教学设计(实践) |
1 |
实践 | ||||
|
9 |
14462 |
小学综合性学习与跨学科教学 |
5 |
笔试 | |||
|
14463 |
小学综合性学习与跨学科教学(实践) |
1 |
实践 | ||||
|
推 荐 选 考 课 |
10 |
00469 |
教育学原理 |
6 |
笔试 |
选
考 |
选考 不少于 4门 课程, 不低于 21 学分 |
|
11 |
06159 |
教育社会学 |
4 |
笔试 | |||
|
12 |
10488 |
班级管理学 |
5 |
笔试 | |||
|
13 |
00410 |
小学语文教学论 |
5 |
笔试 | |||
|
14 |
06231 |
现代教育测量与评价学 |
5 |
笔试 | |||
|
|
15 |
06999 |
毕业论文 |
不计学分 |
|
必考 |
|
|
总学分 |
≥ 70 |
|
|
| |||
小编寄语:愿你在书页间积蓄力量,朝着理想的讲台稳步前行。
