考核目标能够通过指导教师讲解、自学实验指导书等资料，明确实验流程、实验要点，合理设计数据记录表格、编写预习报告，有效做好实验前准备。
能够根据既定实验方案与研究路线安全开展实验，正确采集实验数据。学会准确查阅化工手册，具备理论联系实际、正确分析处理实验数据、给出实验结果的影响因素和改进方法；规范绘制数据图表和组织、撰写实验报告的能力，能够通过信息综合得到合理有效的结论。
二、运行环境 实验教学在化工专业实验室中开展实验，培养学生对专业设备的理解能力和动手操作能力。本课程在授课开始指导教师先对流程、设备、操作及数据处理进行讲解，在后续学生实验过程中进行随堂答疑。
对于实验过程中出现的问题不直接回答，而是先引导学生自主分析，找出问题的原因并尝试解决，再进行补充说明，培养学生自主分析、解决工程问题的能力，通过质疑量化考察学生的学习效果。