专业要求与课程设置
山西自考教育学专业（本科）考试科目包含习概、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（专升本）、教育学原理、心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育科学研究方法、教育哲学、比较教育、教育统计与测量、心理卫生与辅导、教育管理原理等。
专业报考条件
凡在山西省居住和工作的中国公民，不受年龄、性别、民族、信仰、职业和已受教育程度的限制，均可报考本专业。
专业培养目标
山西自考教育学专业（本科）旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有良好的思想政治道德品质、较高的教育理论素养和较强的教育实践能力，能够在中小学校、教育科研机构和各级教育行政部门等从事教育教学、研究、管理等工作的应用型人才。
课程与学分设置
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 |
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2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 |
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3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 |
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4 | 13000 | 英语(专升本) | 7 |
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5 | 00469 | 教育学原理 | 6 |
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6 | 00031 | 心理学 | 4 |
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7 | 00466 | 发展与教育心理学 | 6 |
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8 | 00467 | 课程与教学论 | 6 |
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9 | 00468 | 德育原理 | 4 |
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10 | 06159 | 教育社会学 | 4 |
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11 | 13152 | 教育科学研究方法 | 4 |
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12 | 07340 | 教育哲学 | 4 |
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13 | 00472 | 比较教育 | 4 |
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14 | 00452 | 教育统计与测量 | 6 |
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15 | 13154 | 心理卫生与辅导 | 4 |
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16 | 00449 | 教育管理原理 | 6 |
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17 | 10213 | ●教育学毕业论文 | 0 |
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| 总学分 | 74 |
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