专业要求与课程设置
从考试安排来看,江西自学考试工程造价专业(本科)需要应考的课程涵盖了公共基础与专业两大类,包括《习概》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《工程数学(线性代数、概率论与数理统计)》《工程经济学》《建设工程合同(含FIDIC条款)》《工程项目管理》《建设工程工程量清单计价实务》《安装工程技术计量与计价》以及《工程造价管理》等科目。
专业培养目标
该专业的人才定位是:理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,能适应社会与经济发展需要,掌握与工程造价管理相关的管理、经济和法律等基本理论与基本知识的应用型人才。
就业面向上,毕业生可进入建设工程领域的勘察、设计、施工、监理、投资、招标代理、造价咨询、审计、金融及保险等企事业单位,房地产领域的企事业单位以及相关政府部门,承担建筑与土木工程领域的工程计量与计价、工程造价控制、工程建设全过程造价管理与咨询、工程合同管理、工程审计、工程造价鉴定与纠纷处理等全面工程造价管理工作。
在能力要求上,本专业要求学习者掌握工程造价与工程经济分析的基本理论和基本知识,具备对工程建设全过程造价进行确定与管理的基本能力,并能运用相关知识编制各类造价文件。具体包括以下八个方面:
1.掌握工程造价管理和工程经济分析的基本理论、基本知识;
2.掌握工程量清单、招标控制价与投标报价文件编制、竣工结算文件编制以及全过程造价控制的基本方法和技能;
3.具有综合利用管理科学、信息技术和工程方法以及法律法规解决工程合同管理、工程审计、工程造价鉴定与纠纷处理的技术与技能;
4.熟悉工程造价管理、工程招投标、工程合同管理的有关政策、法规和规范;
5.具有运用信息化技术(BIM)对工程造价进行管理的专业能力;
6.了解工程造价专业的发展动态和相近学科的一般知识;
7.具有初步的科学研究和应用工作能力,满足工程造价管理领域的工作需求;
8.具备对新知识、新技能、新材料的学习能力和一定的创新创业能力。
课程设置与学分
课程 类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 考试 方式 | 考试 类别 | 备注 |
公 共 基 础 课 | 1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 笔试 | 必
考 |
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2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | 笔试 |
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3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | 笔试 |
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4 | 10993 | 工程数学(线性代数、概率论与数理统计) | 6 | 笔试 |
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专 业 核 心 课 | 5 | 04624 | 工程经济学 | 4 | 笔试 |
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6 | 13817 | 建设工程合同(含FIDIC条款) | 6 | 笔试 |
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7 | 13648 | 工程项目管理 | 5 | 笔试 |
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13649 | 工程项目管理(实践) | 1 | 实践 |
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8 | 04228 | 建设工程工程量清单计价实务 | 5 | 笔试 |
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9 | 13279 | 安装工程技术计量与计价 | 5 | 笔试 |
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13280 | 安装工程技术计量与计价(实践) | 1 | 实践 |
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10 | 10633 | 工程造价管理 | 6 | 笔试 |
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专 业 选 考 课 | 11 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 笔试 | 选
考 | 选考不少 于5门课程, 不低于 25学分 |
12 | 13633 | 工程定额原理 | 4 | 笔试 | |||
13 | 13646 | 工程索赔 | 2 | 笔试 | |||
14 | 13655 | 工程咨询 | 4 | 笔试 | |||
15 | 13641 | 工程审计 | 4 | 笔试 | |||
16 | 06393 | 土木工程概论 | 4 | 笔试 | |||
| 必做 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 |
| 必考 |
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| 总学分不低于73学分 |
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实践性环节学习考核要求
在自学考试的专业考试计划中,有一部分课程属于实践性环节课程,其考核形式即实践性环节考核,目的在于检验考生的基本技能以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。形式上一般涵盖实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)和其他专业技能等,成绩按100分制评定。
一、实验的考核
(1)实验考核涉及七个方面:①实验目的;②常用实验仪器设备;③实验项目;④实验的基本要求;⑤实验报告;⑥必读和参考书目;⑦考核目标、内容、方法。
(2)应考者必须按要求独立完成实验项目和实验报告。
(3)考核教师要严格按照实验考核大纲的要求对应考者的实验做出成绩评定。
二、实习的考核
实习是应考者全面获得专业技术和管理知识、巩固所学理论、培养独立分析和解决实际问题能力的重要环节。实习考核一般指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。
(1)实习考核大纲的内容一般包括:①实验目的;②实习内容;③实习方法;④实习场所;⑤实习时间;⑥实习报告;⑦考核目标、内容、方法。
(2)应考者按照实习考核大纲开展实习,记录实习内容和心得体会,实习结束时写出实习报告。
(3)接受实习的单位要根据实习人数,按一定比例选定若干教师或专业技术人员担任指导实习和考核的任务,对应考者在实习期间的表现、所从事的工作和业务能力写出评语。主考院校根据实习记录、实习报告和实习单位评语,组织答辩,并评定成绩。
三、课程设计的考核
课程设计从属于某一门课程,重点考查应考者综合运用已学理论和技能分析、解决实际问题的能力。
(1)课程设计考核大纲的内容一般包括:①课程设计的目的和要求;②设计题目或设计任务;③设计内容;④必要的数据和条件;⑤计算要求;⑥具体实施意见;⑦完成的时间;⑧参考资料;⑨考核目标、内容、方法。
(2)实施步骤为:①根据课程设计考核大纲的要求做好准备工作,拟出具体的设计方案,进行课程设计;②编制课程设计说明书。说明书是对课程设计工作的整理和总结,主要包括设计思想和设计两大部分,内容一般为:目录(标题及页次),设计任务书,设计内容,存在问题及改进意见,参考资料编目等。
(3)成绩评定:课程设计完成后由指导教师写出评语,主考院校组织有关考核教师进行答辩并评定成绩。
四、毕业论文(设计)的考核
毕业论文(设计)考查的是应考者的科研能力,以及综合运用所学理论知识和专业技能、独立分析和解决实际问题的能力。
(1)其考核大纲的内容一般包括:①毕业论文(设计)的目的;②选题依据和范围;③完成的时间;④参考资料;⑤考核目标、内容、方法。
(2)应考者根据考核大纲的要求提出选题申请,经主考院校审核通过后方可正式列题,并由主考院校推荐或指定指导教师。
(3)选题申请获批后,应考者结合选定课题内容与实际条件,在指导教师的指导下开展毕业论文(设计)工作并完成撰写。
(4)在规定时间内完成毕业论文(设计)后,先由指导教师评阅并提出意见,再报送主考院校;主考院校组织有关考核教师审阅,对确实完成课题任务并达到毕业论文(设计)要求者,安排答辩。
(5)答辩工作小组由主考院校组织考核教师组成。
(6)答辩和评分须按照统一的要求和标准进行,一般程序为:①应考者先向答辩小组简要报告毕业论文(设计)选题的价值、主要观点形成过程、论据和论证方法、特点及主要内容;②答辩小组成员向应考者质询;③答辩结束后,由答辩小组对应考者的论文(设计)写出评语,并评定成绩。
其他必要的说明
凡计划参加本专业相关课程的学习,应当先具备土木工程概论、材料力学、结构力学、工程经济学、建筑工程材料、建筑工程施工技术、工程测量、建筑工程制图、建筑构造、土木工程力学与结构基础、定额编制原理、工程造价计价、工程项目管理办、工程招投标与合同管理、建筑定额与预算、工程设备与预算等本专业所需的基础知识。
小编寄语:愿你以坚持为笔,在学习的路上写下属于自己的精彩篇章。

