所谓全日制大专，指的是采用全天候教学体制的专科层次大学，包含高等职业院校与高等专科院校两类，人们常把这两类合称为高职高专。学生进入这类院校接受全日制教育，按规定学制读完规定学业之后，由学校发放全日制专科毕业证书。
高职高专院校在办学层次上都属于专科（大专）级别的普通高等学校，其学历是国家承认的大专学历，在我国高等教育体系里是不可或缺的一环。
全日制指的是一种全天候的教学体制，是“全日制教育”的简称。它指的是通过国家统一组织的每年6月（原来是7月）统一高等院校入学考试，再由各高校经省一级招办录取、进入各高职高专院校就读而取得的全日制专科学历。
除了普通高考这条路之外，现在还有多种全日制大专升学途径：现代学徒制便是其中之一，属于校企合作的办学形式；此外还有二元制、高职单招、高职扩招、对口升学等等。
全日制通常是一种正式、有组织的学习或工作方式，受一定的监管和规定约束。举例来说，全日制教育指在学校或大学正式注册、按课程表上课的学习方式，而不是自学或非正规学习。
报读全日制大专有哪些方式
普通高考
普通高等学校招生全国统一考试简称为“高考”，由国家统一组织，由专门的机构命题，在统一时间进行考试，属于国家计划内统一招录，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生在6月份参加的选拔性考试。各院校依据分数线和报考志愿来录取，一般而言专科院校的录取分数线比较低。
对口升学
对口升学属于国家统招，主要面向中职学生。国家从高校招生计划中选出部分专业并拿出专门指标，为希望继续深造的中职学生组织对口专业的高考，给优秀的中职学生创造上大学深造的机会。这种考试一般由省教育厅统一命题，并由本省自行录取。
高职扩招
高职扩招是高职院校扩大招生的一项阶段性政策，特点是采用弹性学习方式拿到全日制文凭，也就是半工半读、边工作边学习。它的面向对象是退伍军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民、企业在岗人员，这五类人员统称为社会人员，最后拿到的都是全日制大专文凭。
注：高职扩招并非每年都有，属于阶段性政策，什么时候开展要看国家的政策。
高职单招
高职院校的单招同样是国家高考的组成部分，是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，取得的是全日制大专文凭。单招报名大约在每年11月份，次年3-4月份参加考试，5-6月份公布录取结果，9月份与统招生一起入学就读，可以选择到校上学，也可以弹性学习。
现代学徒制
现代学徒制是一种把传统学徒培训与现代学校教育结合起来的职业教育制度。它依托职业学校与企业的深度合作，由教师与师傅联合授课，把课堂学习与工作岗位实践紧密结合，是以技能培养为主的现代职业教育人才培养模式。
这一模式为需要一边上班一边备考的人量身打造，最大的好处在于既能提高学历，又能提升专业技术。学制一般是第一年在校学习，第二三年到企业学习，也可以采取弹性挂读式。对家庭生活压力较大的学生来说，现代学徒制是很好的升学途径，能够在工作的同时升学、取得全日制专科学历。
二元制
二元制大专指高等继续教育与职业教育相结合的培养模式，其主要特征包括：行业（企业）与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、线上与线下二元学习、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、学历证书与非学历证书二元证书，目标是以全面提升劳动者技术技能水平和职业素养为主的现代职业教育人才培养新模式。
二元制是福建省在职人员获取全日制大专文凭的政策，由企业提出培养需求，面向企业在职员工“单独招生”，学生最终取得的是全日制大专学历。
全日制大专和非全日制大专的区别
1、定义不同
①全日制大专是一种全天候教学体制的大学。学生入学约两个月之后，可以在高等教育网上查到学籍；若查不到学籍，就不是普通高校全日制的学生。学徒制也是全日制的一种形式，属于校企合作的模式。
②非全日制大专指通过函授、夜校以及网教（即在网上上课）等方式取得的学历，主要分为成人高等教育、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习，也可以自学。
2、教育形式不同
①全日制大专实行全日制授课，周一到周五即正常工作时间上课，当然也可能只上4天或连续上6天课；学校提供住宿，户口档案可转入学校。学徒制的模式是特殊的1+2或者3+0模式。
②非全日制大专是脱产学习、集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。
3、招生方式不同
①全日制专科（又称普通专科）通常通过全国各地的普通高等学校招生全国统一考试招生，学制3—5年，学生在校学习，学费低。
②非全日制专科面向成人招生，成绩较低，学费较高。
小编寄语：愿你在求学的路上步履坚定，学有所得。