想通过成人途径拿到大专或本科文凭,目前可供选择的主要有四条路:自学考试、成人高考、开放教育以及远程教育。这四条路都归属于国民教育系列,所获学历均获国家承认,最终都能取得专科或本科毕业证书。不过,虽然目标一致,四者之间的差异并不小。在决定报名之前,建议先把各自的长处与短板弄清楚,再结合自身实际挑出最契合的一种。

成人学历提升方式有哪几种
所谓成人学历,指的是非全日制的成人教育文凭。获取途径共有四类:自学考试、成人高考、开放教育以及网络教育(远程教育),任选其一即可取得成人教育文凭。
自学考试
自考的完整名称是高等教育自学考试,它是我国高等教育的组成部分之一。学员依照专业计划逐门参加考试,通过的科目成绩会计入考生的考籍电子档案;若有科目未通过,下一轮仍可继续报考该科。当全部课程考试合格、思想鉴定也达到要求后,由省、自治区或直辖市自考委颁发高等教育自学考试专科毕业证书,证书上附署主考学校的印章。
成人高考
成人高考是各成人高校面向社会公开招生的全国统一选拔性考试,属于国民教育系列,被纳入国家招生计划,学历受国家承认。考生参加全国统考后,由各省、自治区统一组织录取。当前的成人高等学历教育包含三个层次:专科起点升本科(专升本)、高中起点升本科(高起本),以及高中起点升高职(高专)。学习形式有函授、业余、脱产三种,学制为2.5年至5年。
修完全部学业且考试合格后,由就读学校颁发毕业证书,该学历国家承认并在教育部电子注册;达到条件的本科毕业生还可申请学士学位证书。
网络教育
网络远程教育借助现代信息技术与互联网开展教学。学生无需前往固定地点上课,通过网络平台即可学习,在时间和空间上都相当灵活。就读网络教育的学生一般属于业余性质,能够按自身时间安排自主安排学习进度。按学校要求修完规定课程与学习任务、考试合格取得学分,累计学分达到规定总数后即可毕业,学历证书经电子注册后国家予以承认。
开放教育
开放教育由国家开放大学、省级开放大学及各地学习中心共同支撑,以现代远程教育的方式开展本科和专科学历教育,属于远程继续教育的一种。这种教育形式主要服务于在职成人,其开放性体现在三个方面:学习对象开放、学习时限开放,以及学习过程与方式的开放。
成人学历提升最新政策
1、自学考试专业调整,难度加大
2021年,教育部印发《高等教育自学考试开考专业清单(2021年)》与《高等教育自学考试专业基本规范(2021年)》两份文件,标志着自考专业将迎来大幅度调整。2023年,福建、北京、陕西、海南、山西等地区公布了新版自考专业课程计划表,考试课程的大调整即将落地。
按当时预计,这轮大规模调整后的考试计划大概率自2024年上半年起实行,调整力度非常大:所有专业课程都有变动,多数专业将增加考试科目,部分专业减少实践课科目、增加理论课科目,个别专业还会把高数类科目增设为必修课。对比部分专业的考试科目可以看出,此轮调整后自考难度会进一步提高。
2、一大批自考专业停考
《自考专业清单》发布后,各省将依据清单调整专业,清单中未列入的专业会逐步停考,因此2023年出现一大批专业进入停考过渡状态。自考每年其实都有专业停考,只是2023年停考数量偏多。除清单因素外,各省考试院也会结合社会需求与报考情况持续调整:过于冷门、报考人数下滑、不再属于社会热门需求行业的专业会被逐步取消。这些取消与调整,目的是让自考制度保持活力、节约社会资源并优化考试结构。
3、重点大学逐步退出成人学历教育
除大量专业停考之外,另一值得关注的现象是:越来越多的重点大学正在退出成人学历教育,如中国人民大学、浙江大学、厦门大学、中山大学、中南大学、武汉大学等。接替它们的是一些专业性较强的二流大学。尤其是网络教育退出后,一大批重点名校的成人学历面临绝版,2023年之后再想取得这些学校的成人学历文凭已相当困难。
4、限制考试的居住地
政策改革还体现在居住地限制上:越来越多的地区对考生户籍所在地设限,非本地户籍的考生报名时必须提交居住证明。此举意在防止大规模跨区域报考造成生源不均衡。今后想报考外地的心仪学校,难度会比较大。
5、教学形式的变化
以往成人教育只需通过网络即可学习,有的同学从报名到毕业连一位老师都没见过,甚至不清楚学校大门朝哪开,也能拿到该校学历。同时网络授课存在作弊风险,滋生出所谓“全托管”“挂学时”等乱象。
改革后,成人教育增加了学生入校学习与参加活动的时长和频次,举办开学典礼、毕业典礼等重要活动,并结合实际推行在线教学、面授教学、自主学习、协作学习、实验实训相结合的混合式教学,其中线下面授教学(含实验实训)时间原则上不低于专业总学时的20%。概括来说,教学过程中学生不能再只看网课,必须到线下上课。
6、函授、业余、脱产改为非脱产
依据教育部印发的《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》,自2025年秋季起,高等学历继续教育停用“函授”“业余”这两个名称,统称“非脱产”;入学统一通过成人高考进行,专业教学基本要求、最低修业年限和毕业证书也全部统一。
7、清退不合格校外教学点
根据《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》(教职成厅〔2022〕1号),各地需严控校外教学点数量,中央部门所属普通高校特别是高水平研究型大学应聚焦“一流”,主动缩减教学点,且数量只减不增。自2022年起,大量不合格或合作到期的教学点被清退。这意味着今后提升学历只能通过学校本身或少数校外教学点报名,报名门槛提高,学习难度也随之上升。
8、规范成人学历广告宣传
2021年,教育部等五部门发布《关于加强高等学历继续教育广告发布管理的通知》,明确高等学历继续教育广告信息必须真实、准确、合法:不得出现“快速取证”“免考包过”“考不过退款”等对教育效果作明示或暗示的保证性承诺;不得模糊自学考试助学活动与主考学校学历教育之间的区别;也不得混淆技师学院、专修学院、研修学院等非学历高等教育机构与开展学历教育高校的性质差异。
小编寄语:愿你每一步努力都化作前行的底气,学业顺遂。
