湖北自考商务英语专业（专科）考试科目一览表

商务英语（专科）是高等教育自学考试中设在教育与体育大类之下、语言类专业里的一个专科层次专业。按照该专业的考试计划，考生需完成15门合格课程（与考试课程相关的实践考核环节不单独计入课程总门数），合计76学分。

培养目标与基本要求

湖北自考商务英语（专科）专业的人才培养定位，是造就理想信念坚定、德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。这类人才应具备一定的科学文化水平、良好的人文素养与职业道德、创新意识以及精益求精的工匠精神，拥有较强的职业能力和可持续发展能力；

既要了解国际商务的基本理论知识和业务流程，又要有较好的英语应用能力和商务实践能力，毕业后可在国际贸易、涉外企事业单位等领域承担市场营销、客户服务、行政助理、一般性翻译等工作。

在能力要求上，该专业要求学生打下较为扎实的英语语言基础，掌握国际经贸基础知识，熟悉国际商务的通行规则与惯例，并具备较好的英语口头交际能力和商务实践能力，具体包括以下七个方面：

1.具有较好的英语语言基础知识；

2.了解国际商务的基础理论和业务流程；

3.具有较好的英语听、说、读、写、译能力以及跨文化沟通能力；

4.具备用英语从事商务工作的能力；

5.具有一定的组织协调与管理能力；

6.了解国家相关方针、政策及法律法规；

7.具有良好的思想道德品质、人文素养和诚实守信的职业操守。

课程设置与学分

专业名称：商务英语（专科） 专业代码：570201

主要课程说明

1.思想道德修养与法律基础（略）

2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（略）

3.综合商务英语（一）

这门课把扎实的语言基本功放在首位，同时兼顾商务专业素质与人文素养的共同提升，强调语言、文化与商务的有机融合。课程以“语言技能——商务知识——商务机能——商务思维——商务应用”为学习路径，培养学生站在国际商务领域综合运用英语语言技能开展商务交际的能力。

4.综合商务英语（二）

本课程通过系统地学习语言知识与商务规则，让学生对商务语言、商务知识和商务文化形成全面认识，从而能够准确理解商务领域的英语口语与书面语篇，并准确完成商务领域的沟通任务。它在综合商务英语（一）的基础上，更多采用理论知识讲授、实践体验、课堂辩论与案例分析相结合的教学方式，帮助学生构建坚实的知识储备并提升应用能力。

5.商务英语听说（一）

课程着力培养学生在国际商务沟通中听懂口头英语并就相关内容进行口头表达的能力，内容侧重公司企业的日常商务活动，涵盖日常问候、接听电话、约会安排、招聘面试、会议组织、产品描述等场景。完成本课程学习后，学生应能够：准确辨识标准英语及其常见变体的语音语调；识记基础英语词汇、商务英语词汇及句型表达；推断隐含意义并概括主旨大意。

6.商务英语听说（二）

作为商务英语听说（一）的进一步拓展，本课程侧重具体的经贸知识与商务实物案例分析，由“交际技巧”“语言知识”和“商务实践”三部分组成。学完课程后，学生应做到：借助笔记对视听内容进行转述、复述、概述和评论；围绕单元主题就视听内容展开讨论，并作口头总结和汇报；运用信息技术进行有效沟通和获取信息；熟练运用英语视听策略开展有效的跨文化商务沟通。

7.商务英语阅读（一）

本课程通过讲解基础的英语阅读策略和技巧，帮助学生提升商务英语阅读能力、加快阅读速度。经过课程学习，学生应能运用略读、速读等阅读方法，快速而准确地概括篇章和段落的主旨大意、分析逻辑结构、推断作者的态度和观点、掌握细节信息。

8.商务英语阅读（二）

本课程以阅读实践为核心，将阅读技巧讲解与商务英语文本阅读练习结合起来，在提高阅读技能的同时，让学生熟悉商务文化、商务谈判、国家贸易、贸易纠纷、国际投资、创新创业等热门话题的阅读材料。通过训练，学生应具备较强的分析归纳能力，能对材料进行概括、复述和评论，并能运用语言知识和阅读技巧阅读各种题材和体裁的商务英语文本，提升分析与解决问题的能力。

9.英语应用文写作

本课程的主要任务是夯实学生的英语写作基础，讲授英语应用文写作的基本规律和技巧。课程借助案例教学，让学生掌握商务英语便签、备忘录、信件、邮件、通知等各类应用文体裁的写作技能，从而提升书面语言表达能力、加深对各类文体的正确认识，并增强解决问题的能力。

10.英语国家概况

课程的主要任务是引导学生了解英国、美国、加拿大等英语国家的历史、地理、政治、经济、文化等多方面内容，熟悉所学语言国家的地理、历史、政治、文化、社会习俗，以及该国人民的思想、态度和生活方式等相关领域的基础知识，并在此基础上形成跨文化对比与跨文化思辨能力。

11.初级实用英语笔译

本课程通过讲解与案例分析，使学生认识英汉两种语言的异同，初步掌握词汇、句子与篇章层面英汉互译的基本理论、方法与技巧，从而具备基本的笔头翻译能力，同时提高对文化差异的敏感度，培养跨文化对比与跨文化思辨能力。

12.初级实用英语口译

课程通过讲解以及对真实案例的分析与操练，让学生了解英汉两种语言的异同，初步掌握口译记忆方法、口译笔记、口头概述等基本策略，进而了解不同口译场合的基本处理技巧；同时培养学生敏捷的反应和良好的心理素质，使其具备一定的口译基本条件和素质。

13.英语语法

本课程的教学目的在于帮助学生掌握系统完整的英语语法知识，提高其在听、说、读、写等各个领域综合运用英语的能力。教学任务包括系统讲授英语语法知识、介绍英语语言的语法层次体系、全面讲解各词类的语法特点和应用，并着重了解并列、从属、省略、替代、倒装等英语特殊句法规则。通过全方位的词法与句法学习，学生将构建起系统完整的英语语法知识体系，并提高运用英语语言的实践能力。

14.语言与文化（英语）

这是一门以文化人类学和人类语言学理论为基础的课程，分析语言与文化各层面的关系，以研究英语语言文化现象为主，其间也常涉及英汉语言文化对比，目的是增强学习者的跨文化意识，提高其跨文化交际能力。

15.演讲与口才

本课程面向学生对不同场合、不同类型口才表达技巧的需要，开展知识传授和实践训练，培养学生的表达能力。通过学习，学生将理解并掌握不同社交场合所需的多样化语言表达技巧，消除当众讲话时的紧张感和恐惧感，增强交流与沟通能力，提升个人综合素质，增加职场竞争力，以适应市场经济深入发展、人际交往日益频繁的时代。

实践性环节学习考核要求

1.实践课程及所占学分：商务英语听说（一）8学分、商务英语听说（二）8学分、初级实用英语笔译4学分、初级实用英语口译4学分、演讲与口才4学分。

2.可根据实际条件适当安排相关书目的课外阅读。

3.可根据实际条件适当安排在各类涉外企事业单位进行实习。

教材目录

注：“使用教材”以当次考试公布的教材及大纲使用情况为准。

小编寄语：愿你在书页与汗水之间，一步步靠近心中的目标。