广东自考学前教育专业（专科）

报读广东自学考试学前教育专业（专科）的考生，需要应对的笔试课程包括《习概》《毛概》《思想道德与法治》《教师职业道德与专业发展》《幼儿园教育基础》《学前儿童发展》《学前儿童保育学》《幼儿园教育活动设计与组织》《学前教育史》《特殊儿童早期干预》，以及学前儿童健康教育、科学教育、社会教育、艺术教育、语言教育和幼儿游戏的支持与指导等科目。

专业学历层次及规格

这一专业在学历上属于专科层次，其培养目标在总体上与普通高等学校同层次的水平要求保持一致。

课程考核实行学分制：各门笔试课程按百分制计分，达到60分即为合格，某一单科成绩合格后即可取得该门课程对应的学分。

本专业设必考课程16门、共82学分，毕业总学分同样为82学分。

当考生取齐考试计划规定的全部课程合格成绩，按要求完成实践性学习环节并合格，且思想品德鉴定通过后，广东省自学考试委员会将为其颁发高等教育自学考试毕业证书，证书上由主考学校副署，所获专科学历受国家承认。

专业培养目标与基本要求

该专业致力于造就信念坚定、德智体美劳全面发展的高素质教育工作者：这类人才应具备一定的科学文化水平、良好的人文素养与职业道德，富有创新意识和精益求精的工匠精神，拥有较强的职业能力和可持续发展能力；他们热爱儿童、认同学前教育的价值，熟悉学前儿童保育与教育的基础知识，具备初步的保教实践能力，怀有专业学习与提升的意识，并掌握基本的沟通合作本领，能够胜任托幼机构及其他相关学前教育机构的岗位。

在基本要求方面，考生需基本掌握学前儿童保育与教育的专业知识，并具备在托幼机构及相关机构从事教育工作的能力与素养，具体体现在四个维度：

一是践行师德：落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，恪守教师职业道德规范；愿意投身学前教育工作，认同教师职业的意义与专业性，怀有爱心与责任心，做事细心、耐心。

二是学会保教：具备基本的科学与人文素养，初步掌握幼儿园保教活动的方法和策略；能合理安排幼儿一日生活、创设环境、组织活动，并养成观察与倾听幼儿的意识。

三是学会育人：熟悉幼儿园班级的特点，能够建立班级秩序与规则、营造良好的班级环境；注意自身言行举止；了解幼儿社会性情感发展的特点与规律，理解园所文化和一日生活对幼儿发展的价值，并尝试借助多样的教育契机和资源开展育人工作。

四是学会发展：树立专业发展意识，坚持持续学习与自我提升；具备团队协作精神，掌握沟通与合作的技能。

专业课程设置与学分

实践性学习环节考核要求

实践性学习环节的考核由主考学校负责组织并向社会公布，考核成绩也由主考学校评定，再按相关要求上报。

该环节的成绩采用五级评分制，从低到高依次为：不合格、合格、中等、良好、优秀。与百分制的对应关系是：59分（含）以下计为不合格，60至69分计为合格，70至79分计为中等，80至89分计为良好，90至100分计为优秀。

港澳台考生加考课程

有关说明如下：

1．专科层次专业（专科）的思想政治理论课（下称思政课）共三门：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（课程代码：15040，3学分）、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（课程代码：15041，3学分）与《思想道德与法治》（课程代码：15042，3学分）。不考思政课的考生须按类别加考课程：行政管理专业（新专业代码：590206）考生加考序号2、3、4课程；

法律事务专业（新专业代码：580401）考生加考序号1、3、4课程；其余专科专业考生加考序号1、2、4课程。

2．本科层次专业（专升本）的思政课为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（课程代码：15040，3学分）、《中国近现代史纲要》（课程代码：15043，3学分）和《马克思主义基本原理》（课程代码：15044，3学分）。不考思政课的考生中，日语专业（专业代码050207）考生须加考序号1、3、4课程，其余本科专业考生须加考序号1、2、4课程。

小编寄语：愿你以坚持为灯，照亮自己的求学之路，步步向前。