专业要求与课程设置
在河南自学考试里，学前教育这个专科层次的专业，其考试涉及的科目涵盖了学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿文学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前教育科学研究、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园课程、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前游戏论、学前儿童美术教育(实践)、学前儿童音乐教育(实践)等多门课程。
专业培养目标
该专业的人才培养定位是：学生应具有坚定的理想信念，在德、智、体、美、劳各方面全面发展；具备一定的科学文化水平，拥有良好的人文素养、职业道德和创新意识，弘扬精益求精的工匠精神，锻炼较强的职业能力与可持续发展能力。
学生要热爱儿童，认同学前教育的价值，掌握学前儿童保育与教育方面的基本知识，具备从事保育与教育实践的初步能力；同时应持有专业学习与提升的意识，掌握基本的沟通与合作技巧，最终能胜任托幼机构及其他学前教育机构相关岗位，成为高素质的教育工作者。
课程设置与学分
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 课程类别 | 备注 |
1 | 00383 | 学前教育学 | 6 | 统考课程 |
|
2 | 00384 | 学前心理学 | 6 | 统考课程 |
|
3 | 00385 | 学前卫生学 | 4 | 统考课程 |
|
4 | 00386 | 幼儿文学 | 4 | 统考课程 |
|
5 | 00387 | 幼儿园组织与管理 | 5 | 统考课程 |
|
6 | 00388 | 学前儿童数学教育 | 4 | 统考课程 |
|
7 | 00389 | 学前教育科学研究 | 4 | 统考课程 |
|
8 | 00390 | 学前儿童科学教育 | 4 | 统考课程 |
|
9 | 00393 | 学前儿童语言教育 | 4 | 统考课程 |
|
10 | 00394 | 幼儿园课程 | 4 | 统考课程 |
|
11 | 00396 | 学前儿童美术教育 | 3 | 统考课程 |
|
12 | 00397 | 学前儿童音乐教育 | 3 | 统考课程 |
|
13 | 00399 | 学前游戏论 | 6 | 统考课程 |
|
14 | 00857 | 学前儿童美术教育(实践) | 1 | 实践课程 |
|
15 | 00858 | 学前儿童音乐教育(实践) | 1 | 实践课程 |
|
16 | 04729 | 大学语文 | 4 | 统考课程 |
|
17 | 07556 | 教育实习 | 0 | 实践课程 | 不记学分 |
18 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 统考课程 |
|
19 | 15041 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 3 | 统考课程 |
|
20 | 15042 | 思想道德与法治 | 3 | 统考课程 |
|
注：
学前儿童音乐教育（实践）、学前儿童美术教育（实践）、教育实习（实践）这三门属于实践性环节考核课程。应考者需按照培训与考核的基本要求，前往主考学校或经主考学校认可的单位参加考核。
教育实习为期6周，实习期间要求把所学专业知识加以运用，锻炼从事幼儿园教育与科研工作的能力，并在结束后写出实习报告。
小编寄语：愿你在求学的路上步履坚定，学有所成。
