陕西自考小学教育专业（本科）

陕西自考小学教育专业（本科）的考试科目分为两大类。必考部分涵盖中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（专升本）、发展与教育心理学，以及小学教师专业发展、小学教育管理、小学教育研究方法、小学课程与教学设计、小学综合性学习与跨学科教学等专业课程。选考部分则包含教育学原理、教育社会学、班级管理学、小学语文教学论、现代教育测量与评价学等科目。

专业报考条件及要求

凡属中华人民共和国公民，无论性别、年龄、民族、种族，也不论此前受教育程度如何，都有资格报名这一专业。但有一点需要留意：被处以暂停参加自学考试处理、且目前仍在停考期内的人员，不得报考。

专业学历层次及规格

1.学历层次

该专业属于在专科基础上设立的本科层次教育，其整体要求对标全日制普通高校同名专业的本科水平。

2.学业规格

课程实行学分制管理。考试课程须达到14门及以上，总学分不低于73学分。每门课按百分制评分，取得60分即为合格。某门课程考试通过后，考生会获得该科目的单科合格证书，并同步取得对应学分。

当考生完成考试计划中的全部14门课程并取得合格成绩、累计获得73学分或以上，同时完成规定的毕业论文与实践性环节的学习任务且成绩合格，加之思想品德鉴定合格，即可领取小学教育专业毕业证书，该学历为国家所承认。

培养目标与基本要求

（一）培养目标

这一专业致力于培养信念坚定、德智体美劳全面发展的应用型人才。学生应具备较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，能够适应社会与经济发展的需要。专业强调良好的师德修养与对小学教育事业的热爱，要求践行立德树人的根本任务、尊重儿童成长规律，掌握小学教师职业所需的理论、知识与技能，并具有一定的教育研究能力和专业发展意识，最终能够胜任小学教育教学与管理等多方面工作，做到“一专多能”。

（二）基本要求

该专业要求学生掌握小学相关学科教学的基本理论与知识，接受儿童教育技能方面的基础训练，形成小学教育领域从事教学和管理的基本能力。具体包括以下六个方面：

1.掌握小学教育教学的基本理论与知识，熟悉主教模块的知识、原理和技能，能够整合知识并开展跨学科教学；

2.了解小学教育和养成教育的特点，践行立德树人任务，掌握班级组织与建设的规律和基本方法，能够胜任班主任岗位；

3.热爱小学教育事业，理解这份工作的意义，遵守教育法律法规，践行良好师德；

4.理解小学生身心发展的规律，能够提供与之相适应的教育；

5.具备一定的教育问题意识和研究能力，树立终身学习与专业发展意识，能顺应时代和教育发展的需要进行学习及职业生涯规划；

6.拥有综合的人文与科学素养，以及良好的心理素质和艺术修养。

课程设置与学分

实践性环节学习考核要求

设置实践性环节，目的是让课程中学到的基本理论、知识和技能得到巩固与运用，使考生获得对教育教学的感性认识，逐步养成独立开展教育教学工作的能力。考核以实践调查研究为主要形式，重点考察学生关注现实问题、开展教育教学探索的意识与能力。

其他必要的说明

注：课程设置与教学安排并非一成不变，会根据社会与教育发展的实际情况作出相应调整，以此保障本科教学工作的切实落实。

小编寄语：愿你以书为灯，一步一个脚印走向更好的自己。