湖南自考小学教育专业（本科）

湖南自考小学教育专业（本科）主要考试科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、英语(专升本)、发展与教育心理学、小学课程与教学设计、小学教育管理、小学教育研究方法、小学综合性学习与跨学科教学、小学教师专业发展等等。

专业培养目标

湖南自考小学教育专业（本科）旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有良好的师德修养，热爱小学教育事业，践行立德树人根本任务，尊重儿童发展规律，具备从事小学教师职业的相关理论、知识和技能，具有一定的教育研究能力和专业发展意识，能够胜任小学教育教学和管理等方面工作的“一专多能”应用型人才。

专业培养要求

湖南自考小学教育专业（本科）要求掌握小学相关学科教学的基本理论、基本知识，获得儿童教育技能的基本训练，具备小学教育领域教学和管理的基本能力。主要包括：

1.掌握小学教育教学的基本理论与知识，掌握主教模块的基本知识、基本原理和基本技能，具有知识整合和跨学科教学能力；

2.了解小学教育和养成教育的特点，践行立德树人根本任务，掌握班级组织与建设工作的规律和基本方法，胜任班主任工作；

3.热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，遵守教育法律法规，践行良好师德；

4.理解身心发展规律，能够给予适合的教育；

5.具有一定的教育问题意识和教育研究能力，具有终身学习与专业发展意识，能够适应时代和教育发展需求进行学习和职业生涯规划；

6.具有综合的人文与科学素养，以及良好的心理素质和艺术修养。

课程设置与学分

本专业主干学科为教育学、心理学。参加本专业相关课程学习需具有教育学、心理学等本专业所需的基础知识。

本专业课程设置如下表，必考课程为10门，学分为52分。选考门数不少于4门，学分不低于21分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。

专业名称：小学教育    专业代码：040107

说明：

1.取得理论课程考试合格成绩后，方可报考相应的课程实践。

2.取得所有理论课程考试及相应课程实践的合格成绩后，方可报考毕业论文。

3.考生取得所有理论课程考试合格后，方能进行6周的毕业实习并撰写实习报告，具体要求由主考学校拟定。在职教师及师范教育类专业专科毕业生可以申请免毕业实习。

4.英语语音与诵读(代码：14577)为“强实践”课程。

毕业要求

1.凡取得本考试计划规定15门课程(包括毕业论文)的合格成绩，学分累计达73分及以上，政治思想品德经鉴定符合要求者，可申请办理本专业毕业证书。

2.本专业为专科起点本科层次，申请毕业时须提供国家承认学历的专科及专科以上毕业证书。