专业要求与课程设置
选择山东自考环境设计专业(专升本)的考生,需要面对的核心考试课程包括《习概》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《环境行为与心理学》,以及《室内设计》《图案》《家具设计(一)》《景观设计》《光与色彩》《设计标准与规范》《设计表达(环境设计)》《室内构造与材料学》《计算机辅助设计》等。
专业培养目标
就培养方向而言,山东自考环境设计专业(本科)面向理想信念坚定、德智体美劳全面发展的人群,注重科学文化素养、职业道德、创新创业能力与社会责任感的综合养成。
毕业生应适应社会与经济发展的需要,在建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、公共环境设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等专业方向上,具备方案设计与深化设计两方面的能力。
培养定位是应用型专门人才,未来可在设计单位、施工单位及生产单位承担主创设计与管理等方面的工作。
专业基本要求
在能力要求上,山东自考环境设计专业(本科)强调掌握环境设计各相关方向的基础理论、设计方法、技术要求与设计规范,形成专项设计与综合设计能力,并能熟练操作各类专业设计应用软件。
具体包括八个方面:
1.掌握环境设计的基本理论与基本知识;
2.掌握建筑室内设计或园林景观设计,以及对应的家具设计、设施设计、陈设设计、照明设计等方向的基础理论和基本知识;
3.具备上述方向的深化设计能力或技术设计能力;
4.掌握与本专业相关的设计规范和制图规范;
5.具备设计表达和施工图设计能力;
6.掌握设计表达、设计沟通和设计组织能力;
7.熟悉国家环境设计领域的相关政策与法规;
8.具备学习新知识、新技能的能力和一定的创新能力。
学历层次与规格
该专业属于本科层次。考生申请毕业时,必须持有具有学历教育资格的高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书。
专业实行学分制,各门课程按百分制评分,60分及以上即为合格,课程合格后即可取得该课程学分。
考试计划规定考试课程共14门,总学分为73学分。凡按规定取得相应课程合格成绩、达到规定学分,毕业环节及其它实践性环节考核合格,思想品德鉴定合格,经考生申请并审核符合毕业要求,由山东省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试环境设计专业本科毕业证书,主考学校副署,国家承认学历。
符合主考学校学位授予条件的考生,可按规定向主考学校申请学士学位,经评审通过后授予。
课程设置与学分
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 |
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2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 |
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3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 |
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4 | 13740 | 环境行为与心理学 | 4 |
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5 | 00709 | 室内设计* | 8 | 理论+实践 |
6 | 01858 | 图案* | 7 | 理论+实践 |
7 | 01862 | 家具设计(一)* | 6 | 理论+实践 |
8 | 05345 | 景观设计* | 6 | 理论+实践 |
9 | 13685 | 光与色彩* | 4 | 理论+实践 |
10 | 14165 | 设计标准与规范* | 6 | 理论+实践 |
11 | 14166 | 设计表达(环境设计)* | 4 | 理论+实践 |
12 | 14234 | 室内构造与材料学* | 6 | 理论+实践 |
13 | 04856 | 计算机辅助设计(实践)* | 5 | 理论+实践 |
14 | 13643 | 工程实习(实践) | 8 | 实践 |
15 | 07999 | 毕业设计 | 不计学分 |
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| 总学分 | 73 |
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注:表中标注*号的课程均包含实践考核,笔试与实践两部分同步进行。
实践性环节学习考核要求
关于实践性环节:
1.实践环节的内容、要求和考核办法由各门课程的考试大纲规定,考核工作由主考学校负责实施。
2.凡同时包含理论考试与实践环节考核的课程,考生必须两部分均取得合格成绩,才能获得该门课程的学分。
3.全部课程考试合格后,考生须按照主考学校的要求参加毕业设计考核。
其它说明
另有几点补充:
1.学习本专业相关课程,需具备设计概论、人体工程学应用、形态与空间造型等基础知识。
2.笔试课程使用教材以山东省教育招生考试院当次考试公布的信息为准,实践课程使用教材以主考学校当次考核公布的信息为准。
3.有意申请学士学位的考生,可提前关注主考学校关于高等教育自学考试学士学位申请的规定。
小编寄语:愿你在逐门课程的坚持里,把热爱绘成属于自己的设计蓝图。

