专业要求与课程设置
江西自学考试环境设计本科层次的考试课程涵盖多门科目,其中包括《习概》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《环境行为与心理学》《设计表达(环境设计)》《计算机辅助设计(实践)》《光与色彩》《设计标准与规范》《室内构造与材料学》《室内设计》《英语(专升本)》《环境空间装饰设计》《建筑设计基础》等。
专业培养目标
该专业面向信念坚定、德智体美劳全面发展的人才培养,要求学生具备较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力与社会责任感,能够适应社会与经济发展的需要。
在能力定位上,毕业生应掌握环境设计相关方向(如建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具设计、公共环境设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等)的方案设计与深化设计能力,可到设计单位、施工单位及生产单位承担主创设计和管理等工作,成为应用型专门人才。
本专业要求学生掌握环境设计相关方向的基础理论、设计方法、技术要求和设计规范等知识,具备专项设计与综合设计能力,并能基本操作各类专业设计应用软件。
具体要求包括:
1.掌握环境设计的基本理论、基本知识;
2.掌握建筑室内设计或园林景观设计,以及与之相关的家具设计、设施设计、陈设设计、照明设计等的基础理论和基本知识,具备深化设计能力或技术设计能力;
3.掌握与本专业相关的设计规范和制图规范;
4.具备设计表达和施工图设计能力;
5.掌握设计表达、设计沟通和设计组织能力;
6.熟悉国家环境设计领域的相关政策与法规;
7.具备对新知识、新技能的学习能力和一定创新能力。
课程设置与学分
课程 类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 考试 方式 | 考试 类别 | 备注 |
公共 基础课 | 1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | 笔试 | 必
考 |
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2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | 笔试 | |||
3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | 笔试 | |||
专业 核心课 | 4 | 13740 | 环境行为与心理学 | 4 | 笔试 | 必
考 |
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5 | 14166 | 设计表达(环境设计) | 4 | 笔试 | |||
6 | 04856 | 计算机辅助设计(实践) | 5 | 实践 | |||
7 | 13685 | 光与色彩 | 4 | 笔试 | |||
8 | 14165 | 设计标准与规范 | 6 | 笔试 | |||
9 | 14234 | 室内构造与材料学 | 6 | 笔试 | |||
10 | 00709 | 室内设计 | 8 | 笔试 | |||
11 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 笔试 | |||
12 | 05415 | 环境空间装饰设计 | 8 | 笔试 | |||
13 | 06216 | 建筑设计基础 | 4 | 笔试 | |||
14 | 13643 | 工程实习(实践) | 8 | 实践 | |||
| 必做 | 07999 | 毕业设计 | 不计学分 |
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| 总学分73学分 |
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实践性环节学习考核要求
实践性环节的考核安排如下:
1.含有实践部分的课程及对应实践学分为:计算机辅助设计(5学分)、工程实习(8学分)。
2.毕业设计。
小编寄语:愿你在求学的路上步步扎实,学有所成

