专业要求与课程设置
辽宁自考小学教育专业（本科）的考试课程涵盖多门公共课与专业课，具体包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(专升本)，以及发展与教育心理学、小学课程与教学设计、小学教育管理、小学教育研究方法、小学综合性学习与跨学科教学、小学教师专业发展、小学语文教学研究、小学数学教学研究、小学生心理辅导、小学教师专业知识与技能等科目。
专业报考条件
凡属中华人民共和国公民，报名本专业时不受性别、年龄、民族、种族以及已受教育程度等方面的约束。需要注意的是，考生在申请高等教育自学考试专升本专业的毕业时，必须持有由具有学历教育资格的高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）学历证书。
专业培养目标
该专业的人才培养定位是：塑造理想信念坚定、德智体美劳全面发展的学生，使其具备较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，能够适应社会与经济发展的需要。毕业生应具有良好师德修养，热爱小学教育事业，践行立德树人根本任务，尊重儿童发展规律，掌握小学教师职业所需的相关理论、知识和技能，并拥有一定的教育研究能力与专业发展意识，最终成为可以胜任小学教育教学及管理工作的一专多能应用型人才。
专业课程设置与学分
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 15043 | 中国近现代史纲要# | 3 |
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2 | 15044 | 马克思主义基本原理# | 3 |
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3 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论# | 3 |
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4 | 13000 | 英语（专升本）# | 7 |
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5 | 00466 | 发展与教育心理学# | 6 |
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6 | 14449 | 小学课程与教学设计# | 6 |
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14450 | 小学课程与教学设计（实践） | 1 |
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7 | 14445 | 小学教育管理# | 6 |
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14446 | 小学教育管理（实践） | 1 |
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8 | 14448 | 小学教育研究方法 | 5 |
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9 | 14462 | 小学综合性学习与跨学科教学 | 5 |
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14463 | 小学综合性学习与跨学科教学（实践） | 1 |
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10 | 14444 | 小学教师专业发展# | 5 |
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11 | 14459 | 小学语文教学研究 | 6 |
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12 | 14454 | 小学数学教学研究 | 6 |
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13 | 14452 | 小学生心理辅导 | 5 |
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14 | 10156 | 小学教师专业知识与技能（实践） | 8 |
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15 | 10242 | 小学教育毕业论文 | 0 |
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总学分 | 77 | |||
课程说明：本专业共设置15门课程，总学分为77。其中标注“#”的课程属于国家统考课程，相关课程说明及使用教材均以国家公布的内容为准。
小编寄语：愿你带着热爱走进课堂，在每一次学习中遇见更好的自己。
